Мартышки подсели на iPad и объяснили, почему вы не можете оторваться от TikTok
NewsMakerПока человечество гордилось разумом, экраны превратили его в лабораторных обезьян.
Почему мы не можем оторваться от экранов, даже когда уже нашли то, что искали? Почему продолжаем бездумно прокручивать ленту, пока время утекает? Ответ на эти вопросы ищут учёные — и, возможно, помочь в этом смогут мартышки с iPad.
В эксперименте японского Центрального института экспериментальной медицины и наук о жизни 14 мартышка на 10 минут помещали в клетку планшет. На экране одновременно шли девять небольших беззвучных роликов с разными видами приматов. Если животное касалось одного из видео, оно разворачивалось на весь экран, а динамики воспроизводили характерное обезьянье щебетание.
Такие «тренировки» проводились два–три раза в неделю в течение двух месяцев. Целью эксперимента было не сравнение людей и мартышки в зависимости от экранов, а проверка, можно ли использовать этих животных как модель для изучения обучения и влияния зрительных и звуковых стимулов на поведение. Иными словами — станут ли они воспринимать звук и картинку как награду, как это бывает с кусочком фрукта.
Результаты оказались многообещающими. По словам авторов, эксперимент показал, что поведение мартышек у сенсорного экрана можно формировать и поддерживать с помощью аудиовизуальных стимулов. К концу двух месяцев восемь из десяти животных, вошедших в финальный анализ, стабильно касались экрана, что указывало на закреплённую ассоциацию с «вознаграждением».
Но особенно интересной стала следующая фаза — тестирование на «угасание». Исследователи отключили награду: при касании экран оставался тёмным, звук не включался. Четыре мартышки при этом не снизили активность и продолжали стучать по экрану. Это может означать, что само изменение картинки — даже минимальное — способно поддерживать интерес, что в каком-то смысле объясняет, почему мы можем часами листать TikTok, не чувствуя, что получили что-то ценное.
Учёные отмечают, что эта модель может помочь глубже понять, как формируется и поддерживается увлечение экранами у людей, и что влияет на развитие зависимости от аудиовизуальных стимулов.
Работа опубликована в журнале International Journal of Comparative Psychology.
Почему мы не можем оторваться от экранов, даже когда уже нашли то, что искали? Почему продолжаем бездумно прокручивать ленту, пока время утекает? Ответ на эти вопросы ищут учёные — и, возможно, помочь в этом смогут мартышки с iPad.
В эксперименте японского Центрального института экспериментальной медицины и наук о жизни 14 мартышка на 10 минут помещали в клетку планшет. На экране одновременно шли девять небольших беззвучных роликов с разными видами приматов. Если животное касалось одного из видео, оно разворачивалось на весь экран, а динамики воспроизводили характерное обезьянье щебетание.
Такие «тренировки» проводились два–три раза в неделю в течение двух месяцев. Целью эксперимента было не сравнение людей и мартышки в зависимости от экранов, а проверка, можно ли использовать этих животных как модель для изучения обучения и влияния зрительных и звуковых стимулов на поведение. Иными словами — станут ли они воспринимать звук и картинку как награду, как это бывает с кусочком фрукта.
Результаты оказались многообещающими. По словам авторов, эксперимент показал, что поведение мартышек у сенсорного экрана можно формировать и поддерживать с помощью аудиовизуальных стимулов. К концу двух месяцев восемь из десяти животных, вошедших в финальный анализ, стабильно касались экрана, что указывало на закреплённую ассоциацию с «вознаграждением».
Но особенно интересной стала следующая фаза — тестирование на «угасание». Исследователи отключили награду: при касании экран оставался тёмным, звук не включался. Четыре мартышки при этом не снизили активность и продолжали стучать по экрану. Это может означать, что само изменение картинки — даже минимальное — способно поддерживать интерес, что в каком-то смысле объясняет, почему мы можем часами листать TikTok, не чувствуя, что получили что-то ценное.
Учёные отмечают, что эта модель может помочь глубже понять, как формируется и поддерживается увлечение экранами у людей, и что влияет на развитие зависимости от аудиовизуальных стимулов.
Работа опубликована в журнале International Journal of Comparative Psychology.